Actualmente las tecnologías de la información y la comunicación forman parte de los diferentes estratos de la sociedad, desde el sector productivo, economico, científico, cultural hasta educativo.
El uso de las tics en el ambito educativo requiere un nuevo tipo de alumno y docente.
En esta investigación se desarrolla una propuesta con la finalidad de contribuir al continuo mejoramiento de la calidad del proceso educativo y las relaciones entre el ambito escolar y el medio social.
